Rangkuman Seni Budaya Kelas 9 Bab 6 Semester 1

By | February 22, 2023


pusatdapodik.com – Rangkuman materi seni budaya kelas 9 Bab 6 “Unsur Pendukung Tari Kreasi”.

Sahabat pendidikan, pada kesempatan kali ini saya akan memberikan pemaparan materi pelajaran khususnya materi seni budaya untuk kelas 9 Bab 6 Unsur Pendukung Tari Kreatif. Materi ini akan dipelajari pada semester 1 kurikulum 2013.

Kita tahu bahwa dalam pembelajaran kurikulum 2013 setiap sekolah sudah memiliki buku paket kurikulum 2013 untuk semua mata pelajaran. Kini pada pembelajaran seni budaya kelas 9, buku yang akan digunakan adalah buku siswa dan buku guru seni budaya kelas 9 kurikulum 2013 edisi revisi terbaru.

Melalui postingan ini saya akan memberikan rangkuman atau lebih tepatnya rangkuman materi seni budaya untuk pembelajaran di kelas 9 SMP khususnya pada materi Bab 6 Unsur Pendukung Tari Kreasi. Mempelajari materi yang telah dirangkum tentunya akan memudahkan siswa yang akan menggunakannya sebagai bahan pembelajaran.

Materi yang akan dipelajari pada pelajaran seni budaya kelas 9 Bab 6 Unsur Pendukung Tari Kreasi adalah sebagai berikut :

A. Unsur Pendukung Tari

B. Mendemonstrasikan gerak tari kreatif dengan menggunakan unsur pendukung

Dalam mempelajari materi ini nantinya ada beberapa tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa yaitu sebagai berikut;

Setelah mempelajari Bab VI, mahasiswa diharapkan mampu mengapresiasi dan berkreasi dalam seni tari yaitu:

1. Mengidentifikasi unsur pendukung tari kreatif.

2. Memahami konsep kreatif iringan tari.

3. Mengidentifikasi jenis-jenis iringan tari kreatif.

4. Memahami fungsi iringan tari kreatif.

5. Menjelaskan unsur pendukung properti tari.

6. Mengidentifikasi jenis-jenis properti tari.

7. Menjelaskan unsur penunjang tata rias dan busana tari kreasi.

8. Mengidentifikasi jenis tata rias dan kreasi tari.

9. Menjelaskan unsur-unsur pendukung pentas tari kreatif.

10. Identifikasi jenis-jenis pertunjukan tari kreatif.

11. Menjelaskan elemen pendukung lighting dan sound system.

12. Mengenal jenis-jenis lighting dan sound system.

13. Mengkomunikasikan unsur pendukung karya tari kreatif baik secara lisan maupun tulisan.

14. Mendemonstrasikan gerak tari kreatif dengan unsur pendukung tari

Setelah memahami tujuan pembelajaran di atas, berikut adalah rangkuman atau rangkuman materi seni budaya kelas 9 Bab 6 “ELEMEN PENDUKUNG TARI KREATIF” yang akan dipelajari pada semester 1.

BAB 6 ELEMEN PENDUKUNG TARI KREATIF

A. Unsur Pendukung Tari

Tari sebagai bentuk seni merupakan salah satu pertunjukan yang mengarah pada estetika manusia.

Unsur pendukung dalam seni tari meliputi iringan (musik), busana (kostum), tata rias, tempat, tata cahaya, dan suara.

1. Iringan (Musik)

Musik dan tari merupakan pasangan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Keberadaan musik dalam seni tari memiliki tiga aspek dasar yang berkaitan dengan tubuh dan kepribadian manusia, yaitu melodis, ritmis, dan dramatik. Ketiga aspek tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut:

1) Sumber melodi yang dapat kita ketahui adalah rangkaian nada,

2). Ritme adalah irama musik yang sering ditandai dengan aksen/tekanan yang diulang secara teratur, dan

3). Dramatis, yaitu bunyi-bunyian yang dapat memberikan suasana tertentu. Salah satu contohnya adalah tari Uncul yang diiringi musik sampyong. Musik sampyong terbuat dari bambu.

2. Properti Tari

Properti adalah semua perlengkapan yang digunakan untuk pertunjukan tari. Properti tari pada dasarnya dapat digunakan untuk memberikan bentuk yang indah pada pertunjukan tari sehingga karya tari akan terlihat lebih sempurna.

Penggunaan properti tari harus memperhatikan jenis, fungsi, dan ketepatan dalam menggunakan properti tari secara baik dan benar. Hal ini dikarenakan penggunaan properti tari memerlukan penguasaan dan keterampilan seorang penari. Kualitas penguasaan dan keterampilan seorang penari terhadap properti tari yang digunakan merupakan salah satu teknik tari yang dibutuhkan dalam format tari yang berkualitas. Ada banyak macam sifat, bentuk dan fungsi tari.

Properti tari yang digunakan antara lain selendang, tongkat, keris, payung, piring, panah, pohon, dan sebagainya.

3. Tata Rias dan Busana Tari Kreatif

Busana dan tata rias dalam seni tari merupakan sarana bantu yang berperan dalam menunjang pertunjukan tari. Sedangkan aksesoris merupakan bagian dari pakaian. Busana dan tata rias digunakan sebagai alat bantu, artinya tanpa busana (termasuk asesoris) atau hanya dengan gerak, telah berlangsung pertunjukan tari.

Busana atau busana adalah segala sesuatu yang dikenakan atau melekat pada seorang penari. Busana penari merupakan sarana penunjang peran pendukung perwujudan seni tari.

Busana tari dapat dikelompokkan menjadi lima bagian, yaitu:

A. pakaian dasar;

B. alas kaki atau sepatu;

C. pakaian tubuh;

D. hiasan kepala;

e. peralatan.

4. Tempat Panggung

Sebuah seni pertunjukan selalu membutuhkan tempat atau ruangan untuk melangsungkan pertunjukan itu sendiri. Di Indonesia kita bisa mengenal bentuk-bentuk tempat pertunjukan (panggung), seperti lapangan terbuka atau arena terbuka, di panggung pendapa dan proscenium.

5. Lighting dan Sound System

Sarana dan prasarana yang ideal untuk sebuah pertunjukan tari adalah jika gedung pertunjukan tersebut dilengkapi dengan peralatan pendukung pertunjukan, terutama lighting dan sound system. Tata cahaya dan tata suara merupakan unsur pelengkap dalam penyajian tari yang berfungsi untuk mensukseskan pertunjukan.

B. Mendemonstrasikan gerak tari kreatif dengan menggunakan unsur pendukung

Setelah mengetahui ragam gerak tari khas nusantara, berikut akan diuraikan motif tari panen padi dengan hitungan 1×8.

  • Motif 1, berjalan menuju sawah

Ini gambarnya

  • Motif 2, gerakan memetik padi

Ini gambarnya

  • Motif 3, gerak membawa panen

Ini gambarnya

  • Motif 4, gerak menikmati hasil panen

Ini gambarnya

Demikian pemaparan rangkuman/ringkasan materi seni budaya kelas 9 Bab 6 Unsur Pendukung Tari Kreatif yang dapat saya bagikan pada kesempatan kali ini, semoga pemaparan rangkuman materi ini dapat membantu guru dan siswa yang akan menggunakannya sebagai pembelajaran bahan.

Demikian dan terima kasih.



Source link

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *