Pembelajaran interaktif adalah proses pembelajaran yang melibatkan siswa di dalamnya. Dalam mencapai pembelajaran interaktif, guru perlu membangun ruang kelas yang aktif dan kreatif.
Pembelajaran interaktif adalah dambaan semua guru, dimana siswa dengan antusias terlibat dalam prosesnya. Suasana meriah penuh keceriaan dan saling menyemangati. Agar suasana belajar dapat terwujud, kuncinya ada pada interaksi dan komunikasi antara guru dan siswa.
Nah, di sini pertanyaannya pada dasarnya siapa yang berhak mengajar?
Gelar sarjana pendidikan, akta IV, atau sertifikasi memang memungkinkan Anda untuk menjadi seorang guru, tetapi itu tidak berarti Anda memiliki hak untuk mengajar. Hak mengajar harus diperoleh, bukan dari Dinas Pendidikan, tetapi hak mengajar diperoleh dari siswa.
Ada empat strategi untuk menaklukkan hati siswa, antara lain:
Setiap siswa di kelas memiliki karakter yang berbeda-beda yang mempengaruhi kebutuhan mereka yang berbeda pula, dalam hal ini kebutuhan belajar masing-masing. Dengan mengetahui profil siswa, guru dapat membuat tujuan dan rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga siswa akan terlibat dalam pembelajaran termasuk tugas-tugas yang akan diberikan oleh guru.
Dengan memasuki dunia siswa, guru akan lebih mengenal profil siswa lebih dalam. Siswa juga akan merasa dihargai dan dipahami.
- Menjalin ikatan emosional dengan siswa
Guru yang memberikan kesan kepada siswa, pada dasarnya telah menciptakan ikatan emosional terhadap pembelajaran.
- Singkirkan rintangan yang muncul
Menghilangkan hambatan bukan berarti membuat belajar menjadi lebih mudah, tetapi memberikan jalan agar tujuan dapat tercapai dengan baik.
HALAMAN SELANJUTNYA
Desain pembelajaran interaktif di dalam kelas